Educación

Fortalecer el proyecto público de educación con énfasis en los estudiantes y las familias fueron algunas de las observaciones que formularon los representantes del Colegio de Profesores y de las federaciones de estudiantes de las universidades Católica y de Chile, en el marco del estudio en general del proyecto, en segundo trámite, que regula la admisión de los

Un agudo intercambio de visiones sobre  los conceptos de libertad de enseñanza, gradualidad en la implementación y segregación social y cultural se realizó por más de 5 horas, en la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. 

Los criterios de selección y copago, los alcances de los estudios realizados por el MINEDUC en cuanto a los establecimiento con o sin fines de lucro; así como la implementación gradual de la reforma escolar fueron algunos de los temas que abordaron académicos, senadores e investigadores, en el marco del análisis que realiza la

La Comisión de Educación del Senado solicitó al Ministerio del ramo que complemente la información que entregó sobre los establecimientos educacionales que existen en el país, fundamentalmente en lo relativo a los que imparten educación parvularia regular y educación básica regular, así como también los que están dedicados a la educación especial y de adultos.

Aportando diversas visiones al debate, la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología escuchó las exposiciones de los ex Ministros del ramo Mariana Ayl

La Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología recibió en audiencia a los ex Ministros de Educación, a partir del año 1990, para dar a conocer su opinión sobre el proyecto que regula la admisión de los y las estudiantes, elimina el financiamiento compartido y prohíbe el lucro en establecimientos educac

Con las exposiciones de la Fundación Jaime Guzmán y del Centro de Estudios Acción Educar, la Comisión de Educación del Senado culminó la ronda de audiencias públicas que realizó esta semana para conocer los distintos puntos de vista que existen en torno al proyecto que regula la admisión de los y las estudiantes, elimina el f

La Comisión de Educación del Senado inició la ronda de audiencias con diversas asociaciones, centros de estudios y expertos en el marco de la tramitación del proyecto, en segundo trámite, que regula la admisión de los y las estudiantes, elimina el financiamiento compartido y prohíbe el lucro en establecimientos educacionales que reciben aportes del Estado.

Entre las exposiciones agendadas, estuvieron las del Instituto Libertad y Desarrollo, del Instituto Libertad y de la Fundación Chile 21.

Este lunes, 3 de noviembre, a partir de las 15 horas, la Comisión de Educación del Senado iniciará la ronda de audiencias con diversas asociaciones, centros de estudios y expertos en el marco de la tramitación del proyecto, en segundo trámite, que regula la admisión de los y las estudiantes, elimina el financiamiento compartido y prohíbe el lucro en establecimientos educacionales que reciben aportes del Estado.

Convencidos de que lo que corresponde es "sacar del mercado a la educación y transformarla en un derecho social" y  "no intentar borrar el debate que por meses se realizó en la Cámara de Diputados y en las calles, ni forzar acuerdos que la derecha ya ha desechado", los senadores, Fulvio Rossi y Alfonso De Urresti adelantaron sus posturas en cuanto al debate de l